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顺庆校区物理组广西南宁交流学习情况汇报

作者:ngwuli??? ?发布时间:2016-12-07 10:23 ????点击量:

顺庆校区物理组广西南宁交流学习情况汇报

20161128—121日,买球的app哪个靠谱高中顺庆校区物理组一行9人赴广西省南宁二中开展了一次跨省联合教研活动。这次教研开创性地以“同课异构”的形式进行,两边各派一名老师上课,这在我校与其他学校的交流中尚属首次。这次活动取得了很好的教研效果,充分展示了买球的app哪个靠谱教师的精神风貌和教学风采,得到了对方学校的高度评价,对外宣传了买球的app哪个靠谱,扩大了买球的app哪个靠谱的影响力。

南宁二中对我们的到访进行了细致的安排:迎接、参观校园、听课、交流座谈、用餐都做了详细的安排,感谢南宁二中的领导和老师对我们的接待。南宁市第二中学位于广西壮族自治区首府南宁市,是广西壮族自治区首批重点中学和首批示范性普通高中。南宁二中建校于1906年,刚刚度过了110岁生日。经过多年发展,现有三个校区,办学规模、办学水平都居广西省前列。高考和学科竞赛也取得不错成绩。

 

                       和南宁二中政教主任、竞赛教练张展平老师的合影

本次考察学习内容主要主要了解了二中各个年级的日常教学安排、高三复习策略、物理竞赛培训等。现汇报如下:

一.关于高三复习备考 

 广西高考一直使用全国卷,他们对于全国卷模式下的备考更有经验也更有针对性。经过双方的协商确定:两所学校各派一位老师上《电场》的复习课,两边来一次联合教研。南宁二中的邱珺老师和买球的app哪个靠谱高中的叶姣老师承担了这次任务。

        邱老师为我们呈现了一堂极具特色的复习课:课堂上邱老师以考试大纲为依据,立足课本,带领学生一起根据考纲来分析考试要求、学情及历年高考试题。根据考纲、让学生发现自己的问题、然后在训练中解决自己的问题。邱老师在课堂上对于一道经典题目采取了这样的策略:①抽学生上讲台把自己的思路和结果分享给大家,并提问:你认为本题考查了哪些知识点?是怎样考查这些知识点的?做这道题时你是怎样思考的?②分析完后,向其他学生提问:做对了,思路是否和前面的同学一致,有没有别的方法?如果做错了就问这道题对于你的困难在哪里?③最后总结这道题做得过程中用到了哪些知识点?解这道题时用到了哪些方法和技巧?关键步骤在哪里?需要注意些什么?

对于这样的课堂模式,同行的老师都表示很新鲜,也很受启发。因为物理学习不在于题目的堆积,是把一个知识点吃透,然后举一反三。这样的方法对物理学习很有好处,但也表示,得根据具体情况选择性的使用这样的策略,毕竟教学面对的是广大学生,要根据学生基础、习惯等具体情况来确定教学策略。

                                                          邱珺老师的课堂

                                               老师们认真听邱老师的课

 叶姣老师的课堂也非常精彩。本节课设计的是《电场》一章的第一节复习课,首先课堂设计合理,课堂上叶老师带领学生一起分析考试要求、确定复习的主线索,把知识点的梳理、典型例题的分析巧妙穿插,课堂氛围活跃、和学生有机互动,叶老师凭借自己的语言魅力、扎实的基本功获得了南宁二中师生的一致好评。   

                                                            叶姣老师在南宁二中献课

课堂展评过后,双方老师进行座谈,对两位老师的课堂进行了点评,通过点评,大家都很有收获。

                               

                               

                                     “同课异构”后老师们在教室开展了座谈      

 

二.学校教学安排

1)学校招生规模、学生分班都由教育局安排,以保证教育公平;高一入学时所有班级平行分班,班主任抽签;高一结束时分科,分科时另外组建两个平行的  班。

    2)各年级统一进度,自己备课,不要求教案统一,但所用习题资料以集全组之力整理并不断更新的一套自己的复习题库资料为主、练习册为辅。和我校采取的策略有所不同:他们进入高三以后的每次考试都考察高考要求的所有内容,而不考虑复习进度。

    3)白天课时安排和我校一致,晚自习安排有较大差别。晚自习时间上比我校推后一个小时,而且晚自习没有统一的课表,全部由学生自己安排,物理老师只守一个晚上,而且不针对特定班级,在各个班教室流动答疑,或者在教研室答疑。

    4)晚饭后的两个多小时自由时间使得学生的课外活动非常丰富,学校一共有一百多个学生社团。有学生自己的“百家讲坛”,学生主讲人自己确定想和大家分享的主题,然后做展板吸引同学的参与。

5)学校从清华大学的荷塘移栽了荷花、从北京大学和剑桥大学移栽了柳树,其中包含了学校对学生的期待和祝福;学校的湖里有放有鸭子、鸳鸯、天鹅、金鱼等,学生喂养并与之和谐相处。学校以这样的方式让学生学习与人文社会以及自然世界的相处。

                校园合照

 

老师们在“北大柳”和“剑桥柳”中间合影

6)关于竞赛培训

      

参观数字化物理实验室 

高一新生入学后,立即着手选拔对物理学科感兴趣并经过考核的学生即入选。入选后主要利用周末和假期让学生集中培训。模式上和我校竞赛培训基本相同。差别在于,学校有自己的中学物理实验室,实验室的仪器很新,有包括传感器在内的数字化实验设备。另外,学校还正在着手准备建设物理竞赛实验室,在保证实验培训时间和效果的基础上减少外出培训的时间成本,减轻学生经济负担。

三.取得的成果

这次外出学习,让我们获益良多。二中老师的高素质,学校管理,竞赛教学,教师培养,教研室、实验室建设等都对我们很有启发。给我们留下了深刻的印象。更重要的是,我们此行收获了一份珍贵的友谊。我们协商确定了今后两校要进行联考。以这种方式来进行长期合作,延续两校的友谊。关于联考的安排,已经征求了王主席的意见,只是现在两校复习安排的进度有所不同,等一轮复习之后即将着手相关安排。交一个真诚的朋友,在交流中提自己。

                                 谢泽坤老师代表买球的app哪个靠谱物理组赠送买球的app哪个靠谱80周年校庆纪念册

    感谢南宁二中队我们此行的周到接待,感谢领导们为我们此次联合教研提供支持。希望两所学校未来的发展都越来越好。

 

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